散らかってますのぉぉおお

起きるの10時過ぎという・・・。
今日はガッコも休みだし、部屋の片付けしてゴミ出ししたかったんだけど、
というか散らかり具合が異様というのもまた問題だという・・・。
父親に女子高生の部屋じゃないと言われたけどね！勝手に入ってくるな！
うちの家族は結構勝手に入ってきます。
なんだろうね、もう、扉がショウジっつーんだっけ？そんなんだからいけないんだよ。普通のドアにしてほしいです。あぁ、でもこの部屋だとドア開け閉めできなくなりそうだな。狭いから。

『女子高生の部屋』でないならば『女子高生とジャンガリアンハムスターの部屋』だろうね。
ペットのハムちゃんもいるから。名前は草（ソウ）オスですー。・・・前から見てる人は知ってるかな？

とりあえず、まぁ、散らかってるって事でしょうな！
なんとか、せなー、なぁー・・・・！
夏休みまでにはどうにかするつもりですよ。（今・・・四月ですがっ）

土曜に授業参観だと？

土曜だぜ！授業参観とかで登校日。
うちの母親は見に来ちゃうんだよなぁ・・・。（遠い目）
土曜ということに関しては月曜が休みなのでまぁ、いいんだけど。（いいのか）
教科は現代文で、担当がうちの部の顧問なんですが。これが母親が授業を見て『頼りなさそう』という印象を受けたように『本当に頼りない』先生で・・・。物忘れがあるおばあちゃん先生、ということころかな。
とりあえず、まぁ、そんなこんなで授業。
・誰か知らないけど携帯なった→『土曜だし』で黙認
・教科書を読みたい人がいなかった→先生が読む
・教科書を持ってない人すらいた
・居眠りしてる人多い。（授業参観だったし、静かだけどね。眠ってる人多い）
・喋り方がゆっくり。のんびり。年齢もかなーり上なおばあちゃん的な。（余談）
こんな感じで。
そりゃあ、頼りなくみえるわけだよ。この文面見ただけでそう思う人もいるでしょうからね。
髪は一応黒（多分染めてる）だけど、性格はドラマやらに出てきそうな人の良さそうなおばあちゃん的な感じなんで。
そりゃ、不安だわなぁ・・・ま、これぐらい、余裕で想像できたけどね。
中学（２、３年）のときの嫌味っぽい上に差別する先生に比べたらずいぶんいいと思うけれど。（ダイッキライだからなぁ。あのセンセ。テストの点がよくはなかったけど大げさに悪いわけでもないのに、通知表の成績、１つけられたし！学校内じゃあ、差別するセンセってことで有名だしね。私一人そう思ってるわけじゃないよ。うちの母親が教育委員会にどーのこーのって噂を聞いたらしいから、かなりうらまれてると思うさ）
まぁ、そんなこんなで私は授業では頼りなくてもいいと思ってますが。別に、それほど気にしてないですから。
（黒板に書かれたことをノートに写してるだけ、たまにそれすらしてない、みたいな授業の受け方してますからね、私。聞いてることもありますけど。あとついでに、宿題してなくてもほとんど怒らないところが好きだ！）
ただ、部活の方全く顔出さないので、そっちを、たまにはさぁ、顔出しくらいしてほしいし、（部活に関する）放送流し忘れたりとかもあるみたいなのでそういうのをきっちりしてもらえれば文句はないです。（あんま怒らないし）マイペースは個性ですからね。なんだかんだ言って私も部活の出席率よろしくないですけど。
親としては心配になるだろうケド。まぁ、現代文だけだし問題ないんじゃないかなぁと。

ちなみに、担任は若くてそこそこきれいな先生ですの。（そこそこって何だ！）
２０代、ですのよ。あーまだギリギリ２０代前半、なんかな。いや、後半いったかな・・・。そんな微妙な感じの。言ってたと思うけど、実はよく覚えてなくて学級通信のプロフ、先生の発言から推測してみた。２０代であるのは間違いないはずけど、正確にはどうだろーなぁー。忘れた。
そんで、担当教科は英語。（中学のときの先生が好きだった。私が２年か３年ときに三十路になったらしいけどめっさきれいでした）

こんな先生に囲まれて１年過ごしていくんだわな！

ぼけーっと眺めてたら

掃除時間。
クラスの男子達が紙で作ったボール（めっさ軽い）と箒で野球の真似事をしてるのをボケーっと（そう、恐ろしいほどボケーっと）眺めてたら「やる？」と聞かれたので無言で首を縦にふりました。（←無言であることに意味はない）
どうやら、投げる方らしく（選択権はないようだ）紙球渡されました。
1球目：天井にぶつかって落ちる。投げた場所から落ちた場所までの距離は1～2m
２球目：一応届いたけどストライクゾーンより上だった
３球目：天井にぶつかる
こんな感じで。
おっそろしいほどコントロールないなぁ・・・。紙球ってのも問題なんだろうケドね。
あんな軽いものをよくもまぁコントロールできる人間がいるものだと感心。重ければね、飛距離は落ちるけどコントロールはしやすいさぁ・・・それはそれで私の場合力不足でだめか・・・。

※小学生じゃありません！こんなんでも一応、高校生です！

時間割を見てみると

時間割を見てみると、英語が毎日あるっぽい。
現代文・古典が３単位ずつだから、国語にすると６単位。 （１単位＝1時間/週）
去年は、国語、数学、英語の3教科が毎日だったんで（数学に至っては１・Aあわせて６単位）、ソレに比べればずいぶん楽になったものだと。いや、内容が難しくなるから楽じゃないね。
全体で３単位分減ってるからね！
教科で見てみると、数学がなくなって、去年はなかった家庭科があって、後は文系が教科されたかなぁーと。理系が理科総合Bしかないからね。数学ないから。地学と生物、かな？去年やったAが化学と物理だったから。

家庭科、赤点要素あるんですけどー。ワオ。
この前、ゆでて完成のよくあるインスタントなラーメンを作っただけで親に意外そうにされたくらい料理などしません。『お湯入れるだけじゃないヤツ作った』なんて言わなくたって！ゆでるだけだって！
あー、インスタントなものを除いたら、というか5分で完成しないものを除いたら、何年料理してないことになるんだろう・・・・（コラ）
昔、大昔、つーか小学生のときはカップケーキ作ったりとか作ったこともあったさ！シンプルすぎるの。
あと、熊本名物、いきなり団子とか結構簡単、だよ？
小麦粉と水で生地適当に作って、適当に切った芋とあんを適当に入れて適当に蒸す。コレだけです。
・・・適当すぎるな！この解説。たった1行のクセに『適当に』が4回って。
でも今じゃ作らないんだわ。
『めんどくせー』『めんどい』が口癖ですから。　（どっちも面倒、の変化形じゃないか）

余談：春休み後半、更新率が凄まじいものだったから更新サボってるように見えるけど、うちではこれが普通ですから！

隣は近いが隣の隣は遠い

始業式ですね。クラス替えですね。ボケーっとしてましたね。
友達が隣の隣のクラスらしいんだけど、どうにもその隣の隣が遠くて・・・
隣のクラスまでは近いんです。
壁１つ先、ですから。
でもさ。
隣のクラスと隣の隣の間に、玄関（受付・事務）、職員室がいくつか、特別教室が間に入ってるんですね。
遠い。
同じ階ですけど、数段の階段があったりとか。（3段位だと思うけど）

なんだ。この距離は！

新しくなれないという悪循環

今日で春休みも終わり、ということになるけれど、進級するという実感が湧かないです。ダメだ・・・。
実感が湧かないということは、心の中は変わらないということで、このグータラな生活を続けると言うことになるという、悪循環につながるわけですね。
悪循環・・・・。
だめだなぁ・・・。