授業の受け方

教科によって真面目さが全く違います。
よい例：日本史＞黒板に書かれたこと全部ノートとってる
悪い例：現代文＞ルーズリーフにタイトルと筆者名だけ書いてほぼ終わり（気が向いたら真面目に書く）
この差は一体・・・。

＊予習はしない
＊面倒な図は描かない（家系図みたいなのは書いたけどさ。地図は書かないよ）

そんなこんなで『予習とかしなくてよくて、面倒な図がなくて、黒板をそのまま写せる』教科は綺麗です。
黒板、横長だからさ、そのまま横に続けてかかれる教科とかもうかけないのね。
あと、何処に何が書かれている川からない教科も綺麗にはノート取れないのでルーズリーフにザザッとまとめてます。ザザッと。だけど、何処を書いたか覚えてなかったりで書いてない部分もあったりとか。

だけど、問題集はどれもすっからかん。